Formations à thèmes
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Le sens des émotions dans la relation d’aide Mon ressenti, ton ressenti… |
| 1 session de 2 jours / 14h |
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Lieu : Dijon
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Coût : 440 euros | Formateur : Mariana Pulice |
Objectif
- Identifier les charges émotionnelles non conscientes et leur devenir dans la relation.
- Etre capacité d’accueillir les émotions de l’autre.
- Identifier les différents types d’émotions, colère, tristesse…
Contenu
Il s’agira de découvrir les sens des émotions dans la relation d’aide, d’identifier ce qu’elles communiquent et ce qu’elles appellent.
Les émotions fournissent des informations, engagent une dynamique dans laquelle l’action individuelle va s’élaborer en action sociale, et ainsi à une croissance de soi ou individuation.
Nous considérons en particulier les champs d’exercice suivants :
• Charges émotionnelles non conscientes et leur devenir dans la relation.
• La capacité d’accueillir les émotions de l’autre.
• Savoir identifier les différents types d’émotions, colère, tristesse…
• Charges émotionnelles non conscientes et leur devenir dans la relation.
• La capacité d’accueillir les émotions de l’autre.
• Savoir identifier les différents types d’émotions, colère, tristesse…
Les émotions
Définir les deux catégories d’émotions :
• Les émotions authentiques – Quelles sont-elles ?
• Les émotions substitutives – Quelles sont-elles ?
• Les émotions authentiques – Quelles sont-elles ?
• Les émotions substitutives – Quelles sont-elles ?
Comment croyez-vous que se produit cette différenciation émotionnelle ?
Une personne exprime une émotion face à une situation selon ses croyances et son cadre de référence hérité de sa famille.
La plupart des familles ont des normes, des règles bien définies, et qui sont en lien avec ce qui peut être exprimé, comment on peut l’exprimer, où on peut l’exprimer.
Ces normes peuvent être conscientes ou non, et sont liées aux émotions que l’on peut exprimer ou ressentir.
Une personne exprime une émotion face à une situation selon ses croyances et son cadre de référence hérité de sa famille.
La plupart des familles ont des normes, des règles bien définies, et qui sont en lien avec ce qui peut être exprimé, comment on peut l’exprimer, où on peut l’exprimer.
Ces normes peuvent être conscientes ou non, et sont liées aux émotions que l’on peut exprimer ou ressentir.
Moyens pédagogiques
L’aspect théorique ainsi que les modalités d’application pratique seront présentés au travers des différentes écoles et des techniques de base de la Thérapie Familiale et l’Analyse Transactionnelle.
Cette formation sera étoffé d’exemples cliniques issus de la pratique des thérapeutes et des participants, afin d’utiliser ses propres ressources et limites pour provoquer le changement.
Cette formation sera étoffé d’exemples cliniques issus de la pratique des thérapeutes et des participants, afin d’utiliser ses propres ressources et limites pour provoquer le changement.
Comment travailler la rencontre :
• Les principes transactionnels
• Les théories de la communication
• Nos perceptions, etc…
• Les principes transactionnels
• Les théories de la communication
• Nos perceptions, etc…
• Quel est le sens des émotions ?
• Les conduites adéquates face à chaque émotion
• Comment apprend-on les émotions ?
• Les conduites adéquates face à chaque émotion
• Comment apprend-on les émotions ?
Prérequis: Aucun
Accessibilité:
L’Ancre étudiera l’adaptation des moyens de la prestation pour les personnes en situation de handicap.
Evaluation: Exercices pratiques en cours de formation et en fin de formation évalués par le formateur. Signature de la feuille de présence.
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